李元(化名)的儿子今年4岁,前不久在幼儿园体检中查出视力只有0.6。李元很着急,赶紧限制了儿子看电视的时间,每周只能看两次动画片,每次不超过半个小时。然而躲得开电视,却躲不开作业。孩子报名参加的英语辅导班,作业全部要在App上完成。“每次上课都留作业,每次作业都得用手机或者平板电脑完成,虽然很担心孩子的眼睛,但不让他用还不行。”
北京市2016-2017学年度中小学生视力不良检出率高达58.6%,视力不良已经成为影响中小学生健康素养的重要因素。
两岁的孩子,1000度近视
记者看到,李元孩子所用的英语学习App上,有很多趣味性的题:比如把几张散落的拼图,拼成了一个大象的形状,这时候手机就会发出大象的英语发音。除了做题之外,该App上还有外教的视频课程,每次课程有将近两小时。
李元告诉记者,他觉得手机、平板电脑会很影响孩子的视力,但是没办法,现在规模稍微大一点的课外培训班都会开发个App,孩子们用它做作业、交作业。除此之外,幼儿园也会让孩子们看动画片。课外英语班上课时,经常用到多媒体教学一体机,一整节课都是大屏幕演示。李元认为这些都有可能是导致孩子近视的因素。
并不是所有家长都像李元一样忧心忡忡,记者发现,手机、平板电脑在不少家庭中成了哄娃的利器。在北京市某医院眼科,5岁以下来看近视的孩子并不少。该医院的主治医师告诉记者,曾接诊过一位2岁左右就有1000度近视的小患者。“在孩子很小的时候,家长就拿平板电脑给孩子打开一个切水果的游戏,自己就在一边干别的去了。孩子越来越对平板电脑感兴趣,长时间、近距离地趴在平板电脑旁,直到孩子看不清东西了,家长才意识到近视的问题。”
记者在走访饭店、医院时发现,不少家长带孩子候餐、候诊时,孩子手里都会握着一个手机,专注地看视频或是打游戏。
阿姨,你看我的学霸眼镜
周丽(化名)的孩子在西城区某小学上四年级,班上的40个同学,大概有一半都近视了。周丽告诉北京晚报记者,二年级的时候,孩子班里近视的同学还不多,到三年级时,“忽然就觉得小眼镜多了”。周丽认为,孩子近视的原因,主要还是学习压力大,“即使校内不学,校外也得学。尤其是一到期末复习,肯定是一天做两三篇卷子,视力疲劳是肯定的。”
孙月(化名)的儿子在东城区某小学上五年级,她告诉记者,班上的35个同学,将近有一半都近视了。儿子是100度的近视,再加上50度散光,别的同学也跟他差不多。孙月认为,儿子近视的原因一是使用电子产品,二是在学校里孩子往远处看的时间比较少,运动也不多。
“每天都要用手机交英语作业,每周得上数学课外班,上完了回来也要用手机提交作业。交完作业他顺带着在手机上看点别的也保不齐。还有在线的英语课,一周上两节,一次半小时。除了使用电子产品外,孩子还很爱看书,平时作业也比较多。下课时上个厕所喝个水就完了,最多也就是有个体育课他能出去跑跑,于是他大量的时间都是在室内,都是近距离地看。哪怕接他放学上学的路上,他没准还要背背古诗,看看他的电子手表。”
孙月很惋惜儿子这么小就戴上了眼镜,觉得很影响颜值,但孩子们好像还没有意识到近视带来的不便。“儿子觉得很多好哥们儿都戴着眼镜,成绩好的学霸也都戴着眼镜。”孙月还记得,有一次陪儿子去班级活动,一个戴着眼镜的小姑娘还自豪地冲她说:“阿姨,你看我的学霸眼镜!”
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