孩子的“空心病”是如何产生的？父母该如何应对
昨天发送了关于北京大学心理学博士徐凯文最近的一个演讲，《时代空心病与焦虑经济学》值得我们关注。
徐博士讲了几个来访者的故事，他们都是在高考的千军万马中杀出重围，学习优秀的学生。然而他们都有了“空心病”，他们感觉到，从来没有为自己活过，也从来没有真正的活过。他们的人生似乎只有学习好，工作好。但却并不知道，为什么要活着。
“空心病”的表现看起来有点像抑郁症，但若使用抑郁症的药物或治疗手段，却没有效果。这些优秀的孩子们，有强烈的孤独感和无力感，并不是他们想自杀，而是他们不知道，为什么要活下去，和活下去的意义是什么？
“空心病”是怎么来的，徐凯文博士说，是焦虑。而我们社会最大的焦虑，就是在教育上。我们的教育并不是在帮助孩子成长，可能更多的是毁掉了孩子。一切向分数看齐，忽视对学生品德，体育美育的教育，已经成为了很多学校，教师，家庭的教育观。
而一切跟学习无关的事情，将会视为洪水猛兽。很多孩子迷恋网络，那是因为现实教育的失败。然而我们常常不去检索自己的问题，而是把孩子推向网瘾学校，把责任推卸网络游戏。
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