启正中学
主要考查学生的记忆力、理解能力和逻辑分析能力
启正中学校长陈翔雁说,学能测评主要考查学生的记忆力、理解能力、逻辑分析能力等,没有课本上的知识。形式是采取广播发出指令,学生按照要求完成测评。面谈部分,主要是看学生的荣誉情况、精神面貌等,因为昨天天气不好,同学们在室内体育馆做操,主要看身体协调性和运动能力、反应能力。
11点左右,陆续有学生出来。问了5位学生,都说,学能测评部分,主要是语文、英语和数学三门学科,都不是课本上的知识点。有人觉得外语有点难,有人觉得数学有点难。
一位民办小学的女生,为我们回忆了部分题目:
两首古诗,要求在五分钟内背出来。
老师先发一张卷子,里面有一篇阅读,但没有题目。看了一会儿之后,老师把文章收走了,让学生做阅读题。上面的题目都是阅读时不大会注意到的,比如这个故事发生在什么时候,里面一个主人公在某个时候说了一句什么话,等等。
给学生一串符号,让学生写出对应的字母组成单词。提供一些一词多义的英语单词,根据词义填空。
要同学们一起做广播操,在做广播操时,突然切换音乐,要学生根据音乐马上做另外一套广播体操……
观成中学
先看小猪佩奇动画片再做阅读理解
观成中学的自主招生结束后,同学们陆续走出考场。
两个小姑娘笑说:“很好玩,英语先看一集社会人小猪佩奇的动画片,然后再做阅读理解。”
她们说的都是学校学能测评的内容。语文专设听力环节,数学先看一段情景剧,这场面谈下来,很多同学都觉得蛮有意思。
联系上学校的出题老师,语文教研组长童燕娜说:“人文观察一共40分钟,有声有色。首次加入听力环节,七八分钟,内容节选了曹文轩的《草房子》。听完录音再来做题,要求学生对作家的行文特点、写作风格都要有了解。”听时一定要全神贯注,因为其中故意读错三个词,要学生写出来。比如“蓬头垢面”的“垢”读成了hou。
还给出几张大自然的图片,比如有小桥流水的那种。请学生利用古诗文储备,以及在生活中的经历和感悟,把最能描写这一情境的古诗文写出来。此外,满分80分的试卷,专设4分书写分。卷面整洁与否非常重要,写得太乱,直接扣分。
数学科目的考查方式是先学后测,出题人是教研组长郑娟。
“有些同学提前学,可能七(上)知识已经学完了。数理考查要考的不是这些超前学的知识,而是现场学的能力。”郑老师说。数理考查一共35分钟,先看10分钟视频,共两段,都是请初三已被保送的学生拍的:一段是介绍新知识;另一段是情景剧,两名同学在讨论问题,你说这样做,他说那样做,展现了一个问题的思维过程。
郑老师说:“才放了五分钟,孩子们的表情就各不相同了。有人听不懂跟不上,已经急得抓耳挠腮了。有人看视频很投入,不时还翻看题目,看得出来,现学的能力不错。”
英语科目要求先看一集小猪佩奇的动画片,根据动画片内容,再来做阅读理解。“大家都很开心,看得笑出声来。”一个男生说,题目有些难度,但看看视频,还是感觉蛮有趣、蛮放松的。
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