北师大燕化附中西藏内高班：走“希望”民族团结教育之路

来源:中国教育报 2017-10-19 11:18 /

　　北师大燕化附中2011年设置西藏内高班，招收46名学生。2016年开始内高班学生扩招至每年135人，未来西藏内高班学生在校人数将超过400人，学校将成为全国内地西藏散插班人数较多的高中校。多年来，学校在“希望教育”办学理念引领下，以“家国文化”为精神追求，以“六个一”为工作目标，形成了一套完整的民族团结教育工作思路，开设了一套民族团结教育精品课程，培养了一批未来建设西藏的优秀人才，走出了一条独具特色的“希望”民族团结教育之路。经过全体教职工的不懈努力，学校出色完成了教育援藏的政治任务，赢得了社会的广泛赞誉。

　　参观民族团结教育长廊

　　提升水平，加强民族团结教师队伍建设

　　（一）领导带头、全员培训

　　领导班子带头学习、认真贯彻落实党和国家民族政策，积极参加国家教育部门、市教育部门、市民族教育学会组织的民族团结教育专题培训。班子成员认真履行职责，组织全校教职员工开展专题学习，促进民族团结教育工作的开展。

　　（二）重视教师队伍建设

　　学校重视教师队伍建设，提高教师开展民族团结教育工作的能力和水平。学校定期对全校教职工进行相关理论培训，培训达全部。学校邀请教育部门民族教育机构负责人、北京市民族教育学会会长、西藏中学李士成校长等领导和专家来学校进行指导和宣讲。学校定期召开民族团结教育工作经验交流会，通过沙龙研讨、专题讲座，分享成果，不断提高教职员工开展民族团结教育工作的能力和水平。

　　（三）重视对少数民族干部、教师的培养

　　学校重视对少数民族干部教师的培养，对他们思想上给予信任、工作上给予支持、生活上给予帮助关怀。学校在晋级、评先工作中，同等条件下优先考虑少数民族教师，校长是满族人，原教学副校长是回族人，曾被评为市区级先进；特级教师金英华是朝鲜族人，被评选为全国优秀教师，受到国家领导人的接见。