合同约束学生也约束老师
这是一份什么样的合同呢?
确实它有些与众不同,合同甲方是王现兵老师,乙方是上课的大学生。合同共有15条,对甲方和乙方的权利和义务进行了明确的规定。
比如,甲方应确保其课程是通过正规渠道开设,确保乙方完成课程要求并考核合格后能够获得规定的学分;甲方讲授内容应具有实时性、实用性,不得照本宣科;甲方上课期间不得坐着讲课,但课间时间、身体受伤等情况除外;甲方不得委托他人代课、每次上课不得迟到。
当然对乙方也有明确的要求,如乙方应亲自参加课堂听讲,不得委托他人代为听课,或委托他人代为签到、答到;乙方因特殊原因请假,必须持有辅导员亲笔签字的请假条;乙方有权在课堂上提供案例或者提出法律问题要求甲方解答;乙方应完成甲方布置的作业并按照规定的时间、地点交予甲方。
同时甲乙双方在上课期间都应将手机关机或调为震动模式,不得在课堂上接电话、发短信、聊微信、聊QQ、打游戏等,甲方每违反一次,应给乙方平时成绩增加一分,乙方每违反一次,甲方有权将乙方平时成绩扣减一分。甲乙任何方不得辱骂、侮辱、恐吓、殴打对方等。
“白纸黑字”倍感压力
合同最后一条规定:“本合同一式两份,自甲乙双方签字之日起生效,……具有法律效应。本合同未尽事宜适合用学校相关规定。”
在每份合同的落款处,甲方签上了“王现兵”的名字,乙方签上了大学生的名字,时间是“2017年3月23日”。
对于这份课堂合同,签字的大学生会是什么看法呢?材料学院大一学生张梅是98后,她说,尽管自己是个理科生,但对法律知识很感兴趣,还有“考律师资格证”的梦想,平日里也喜欢到图书馆去借阅法律类书籍,“拿到这份合同有些吃惊?呀,原来合同是这个样子的呀!王老师的合同比较详尽地规范了老师和同学课堂上的学习行为,对双方都是一种约束。”
张梅说,签合同前,大家都认真阅读了相关条款,课堂上王老师也作了讲解,这让我们更直观地学习了相关法律知识,也感觉很正式地进行了一个承诺。
土木工程专业大一学生王益说,除了办银行卡、电话卡,自己是第一次遇到签合同。“其实合同上的很多规定对学生来说都不陌生,但以这种形式来约束的却是第一次。”
签了合同对王益来说还是有种特别的压力。“不管怎么说,白纸黑字签了再困难也要咬牙坚持,决不能违背。”王益说,对于晚上的选修课,因为跟自己的休息娱乐时间和社团活动时间常发生冲突,因此难免有同学会发生翘课,一般来说,选修课的学分比必修课上,因此总的来说课堂出勤率会比必修课少。
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