然而,同样需要谨记的是,遗传因子并不是孤立地发挥效力。人类的基因组是一种对环境做出反应的动态系统。环境在教育中起到的作用对儿童的成长同样非常重要。例如,音乐天赋是可以遗传的,但是也要在特定的环境条件中才能发展为音乐技能,比如,接触乐器和勤学苦练。教育遗传学旨在发掘这种复杂的关系,研究基因组是如何在不同环境中产生影响的。相关信息可以帮助研究者理解这种相互作用是如何影响人一生中的智力和行为的。
据报道,许多人认为背诵诗歌的学习方法陈旧过时,近日,Salman Rushdie(萨尔曼•拉什迪)谈论了其中的各种益处,并感叹学校缺乏“死记硬背式学习”,该言论引发了争议。尽管其中不乏对该言论的批评,围绕现代教育中不同学习方法的有效性的讨论依旧热度不减。很多人认识到每个学生适合不同的教学方式,这也给教师们开展因材施教提出了难题。例如,教学中会碰到以下情况:有些学生适合群组学习法,而另一些学生则更喜欢偏独立式的教育模式。
报道称,教育遗传学考虑了人们之间的DNA差异,这就为更加个性化的教育方式奠定了基础。教育遗传学有助于学校调和各种不同的教学方式,这些或现代或老旧的教学方法适应了学习者各自的需求。最终,将建成按照遗传背景优势发挥作用的教育体系,而在当前的教育体系下,那些不适应该教育模式的学生处于严重不利的地位。(实习编译:丁一琴 审稿:刘洋)
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