基于特色课程促进身心健康
对成长期的孩子来说,比起拥有强健的体魄,具备积极阳光的心态同样非常重要。据悉,全市已有近1100所中小学校开设了心理健康教育辅导课程,通过心理辅导活动、班团队活动、学生社团活动、情景模拟、角色体验、实地训练等形式,促进学生身心共同发展。
巨鹿路第一小学的操场旁有10扇“七彩门”,各个班级在门上绘制了充满童趣的文字和绘画,细看后才发现,这些内容都和健康相关,比如爱护牙齿、爱护眼睛、食品卫生、心理健康等等。门背后是一间心理活动室,墙上挂满了学生制作的“健康小报”,而书架上摆放了几十本和心理健康、行为规范有关的儿童绘本,师生可以在这间教室开展绘本阅读等心理辅导活动。楼海凤还提到,目前该校一至三年级的班级都开设了心理健康课,心理老师会通过各种游戏观察孩子的行为,从而了解他们的心理特征。
在上海理工大学附属小学,则有一门特别的心理辅导课程———性别教育课程,副校长徐晶提到,很多这个年纪的孩子会对“我从哪里来”等问题感到困惑,这门性别教育课会从“性别意识”“性别认同”“身体保护”3个角度,帮助学生更好地理解与性别有关的问题。
据上海市第四轮健康城市建设工作(2012-2014年) 的评估结果显示,目前93.8%报告学校有心理咨询室、88.2%报告学校有健康教育课。(见习记者 朱颖婕)
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