从小到大，我们参加过了无数次英语考试，但是托福考试和以前我们参加过的所有国内考试相比，它更注重英语知识的应用而不是记忆。因此，哪怕我们已经达到了专业八级的英语水平，也需要花时间好好准备这场既考验能力也考验体力的留学考试。

　　知己知彼，才能百战不殆！根据托福考试的四个板块，一一针对备考重难点展开讲解，帮助大家寻求突破！

1. 阅读

　　阅读部分最重要的是解题速度。

　　影响我们阅读速度的最主要因素是词汇、语法、以及做题习惯，外加文化背景知识。尤其是当遇到天文学、生物学等科普类的话题时，我们会深刻感受到兴趣广泛是多么重要的事情。

突破阅读第一关：词汇

　　托福对词汇量的要求是8000~10000左右，要达到这个水平，找本单词书来背还是很有必要的。建议大家在购买单词书时，一定不要买从A-Z排序的那一类；而应购买按主题分类的词汇书，这样更有利于持之以恒和学以致用。另外，可以借助一些背词工具，如开心词场，抓住等公交、排队等碎片时间进行背词。

　　由于遗忘曲线常伴左右。因此，在第二天背新单词前，我们最好能拿出40%的时间来复习一下第一天背过的单词。

突破阅读第二关：语法

　　在积累单词的同时，我们也应该看看自己的语法知识是否够扎实？

　　在阅读中，我们经常会遇到长难句。一句话如果有三到四行，我们是不是有能力在看完一遍以后就抓住关键信息，理解整句话的主要意思呢？

　　理解长难句的前提是掌握基本的语法知识。比如，这里是不是用了定语从句、插入语、倒装等。如果时间允许的话，可以每天找10到20句长难句仔细研究一下。如果语法真的有点遗忘了，可以拿新概念来重温一下语法，或者找找适合自己的语法书。

研读长难句的方法是：

　　第一步，暂时不看句子里面的次要信息，先寻找主要信息；因为次要信息是对主要信息的补充，就好比一个人身上的装饰品；

　　第二步，先理解主要信息，再浏览次要信息，从而理解整个句子。

　　突破阅读第三关：养成良好的做题习惯

　　在阅读中，除了词汇和语法外，在做题习惯方面，我们也需要有所调整。因为是机考，所以没法像以前一样，在看阅读文章的同时，用笔勾画重点。托福每篇阅读的篇幅在700字左右，也很难把全篇读完后记住所有要点。有些托友习惯先看题再读文章，也有托友习惯反过来做。这个可以根据自己的习惯灵活把握。但有一点也许是大家都能用上的。托福的题目顺序是和文章内容的顺序一致的，我们不妨在平时练习时就养成看一段，做一两道题的习惯。如果是遇到没有出题的段落，可以看一下大概的意思，然后接着往后做题。之所以建议看一下没出题的段落，是因为最后的6选3的题目还是需要基于对全文脉络的理解来做出选择。

2. 听力

　　托福考试中，除了阅读部分外，口语和写作中也都用到了听力。可见托福考试对听力的重视程度。我们都知道听力有精听和泛听两种。在准备托福听力的过程中，需要着重强调一下精听的重要性。由于精听很花时间，可以考虑把老托福的题拿来做精听，因为篇幅相对短一些。根据老师的建议，精听可以分以下几步走：

　　1)做笔记并做题；

　　2) 对答案后听写；

　　3)找到答案出处，并划出来；

　　4)认真研究出答案位置的特征及规律；

　　5)跟读一遍文章，重点放在划线部分；

　　6)重新听并做一次笔记，只记录研究过的考点信息。

　　如果有时间的话，最好能在跟读时，把自己朗读的部分录制下来。然后把录音和音频进行对比，看看哪些地方是较难模仿的，这些地方可能正是我们做听力时感觉听不出来的地方。模仿多了会对口语考试中语音语调部分加分。关于刚才提到的听力笔记，还是再多说两句。托福听力题的特点是听完音频后，才能看到题。如果光靠短时记忆来做题，还是很有挑战的。每个对话或讲座长度为3-6分钟，仅仅靠短时记忆的话，很多信息就溜走了。笔记的记录方法大家不用过于纠结，适合自己的是最好的。但有一点是通用的，笔记尽量一行一行竖着写，不太建议在一行上写很多，这样不容易辨别信息之间的相互关系。另外，在听对话时，最好在白纸中间画条线，两个人的话可以分两边写，以便后续做题准确定位说话者的观点。练习听力，除了用TPO外，还可以在http://www.sciam.com这个网站做一些泛听。据说这里是听力考题的来源之一。特别值得推荐的是——SSS科学60秒(60-second science)，虽然只有一分钟，但是语速快，信息量大。适合拿来磨耳朵。此外，VOA， BBC， CNN也是都可以用来做泛听练习的，而且在沪江听力酷可以直接听写最新的资料。

3. 口语

　　口语部分涉及到两个层面。一个是语音语调，另外一个是如何展开话题。

　　语音语调方面被推荐得比较多的一本书是《American Accent Training》。由于整本书都配有真人朗读，让托友们感觉超级适合拿来做跟读和模仿。抛开门面问题，最让大家抓狂的是如何在十几秒的时间内做好准备，立马开口。

　　口语考试有6项组成，前2项是独立口语任务，这也是让考生觉得比较有难度的两个任务。在前15秒内，我们需要做的是快速理一下思路，记录几个要点，然后围绕着这些要点展开叙述。在这么短的时间内，这些要点来自哪里。这就需要我们把历年考过的口语题都过一遍。结合机经等参考书，总结别人是如何展开话题的。可以借鉴的是思路，可以记忆的是例子。通过反复的训练，在考试的时候才能迅速确定要讲什么。

　　在平时训练的过程中，最好能严格计时并把自己讲的内容录制下来，揣摩一下哪些地方可以改进。在练习的过程中，要注意大声说。因为在正式考试时，自己的声音太小，就容易受别的考生的影响。平时稍微大声点，考试的时候也就习惯了。

　　另外，在练习的过程中，注意在阐述自己的观点时有理有据。时间有限的话，不一定每次都讲满三点。哪怕就讲一点，观点清晰，分析合理，话语流畅也是可以的。口语是可以在考前突击的一个项目，所以多看，多模仿，多练习是王道。

4. 写作

　　写作部分有综合写作任务和独立写作任务两个部分组成。

　　我们重点讲一下独立写作部分。30分钟内写出一篇300字左右的作文，并且做到观点清晰，陈述有效，行文流畅，还是要多加练习的。其实写作的独立任务和口语的独立任务是有相似之处的。都要求在规定时间内，把自己的观点表达清楚。写作的练习方式，可以借鉴口语的训练方式。也就是多看范文，多总结别人的文章框架和话题展开的方式。与此同时，我们也要看看低分的作文，目的是对照一下自己写作时是否也会出现同样的问题，然后想想应该如何避免。

　　总体来说，写作中内容最重要，其次是文章结构，最后是表达。如果夸张一点来说，我们整篇文章都采用华丽的词汇和句式，但没有灵魂，这样的文章也不容易拿高分。在平时学习范文的时候，其实可以看完一遍后做一个仿写，但尽量用不用的词汇和句式来表达。多观摩、多练习是考场上有良好发挥的前提。另外，建议大家在考前仔细阅读一下OG上的最后一个章节Writer’s Handbook for English Language Learners，有助于了解写作规范。

　　在整过托福考试的准备过程中希望大家能用好OG和TPO。充分利用好这些复习材料，认真总结自己的薄弱之处，并且多多练习，相信会让大家在考场上发挥出最好的水平。祝愿各位托友能考出自己理想的成绩，为自己的梦想启航。