让他写“谢谢妈妈”的诗
他写出了如此转折……
陈女士回忆,2017年暑假,她让孩子尝试其他写作手段:“锦麟你写一首诗呗,你知道什么是诗不?”“我咋不知道,不就是分成一行一行那样的吗,那比写作文还简单省事。”“那你就就写一首谢谢妈妈的诗。”锦麟不高兴地念叨:我不写,妈妈太厉害了,老让我做这做那……
妈妈先是惊讶然后就鼓励他把这些感受写下来,锦麟在2个小时后小心翼翼地拿来了第一首诗
《我不感谢妈妈》:
我不感谢妈妈,
是她每天罚我站墙角。
我不感谢妈妈,
是她每天逼我写练习册。
我不感谢妈妈,
是她每天给我上语文课。
我不感谢妈妈,
是她每天给我出卷纸。
我不感谢妈妈,
是她每天让我写生字。
我不感谢妈妈,
是她教我每天背古诗。
没有妈妈,
就没有现在的我。
我不感谢她,
我还能感谢谁呢?
陈女士看了这首诗先是笑,慢慢看到最后红了眼睛:“孩子对妈妈的感情真是又爱又恨,结尾说没有妈妈就没有现在的我,让我感到孩子长大了”。
这首诗拿到学校给锦麟的班主任刘欣老师看,刘老师在锦麟写作的基础上,把一些重复的字词进行删减,,但主体尤其是结尾没有改动。刘欣老师介绍,杨锦麟在学校是个不起眼的“小豆包”,平时就爱看书,“课间和我讨论相对论、黑洞和白洞。寒暑假的德育作业,他都写得言之有物。所以他能写出这样的诗没有超出我的意料,但我没想到他能表达得如此完整。”
刘欣老师说,很多学生的认字程度、表达能力并不比杨锦麟差,但在写作能力上还有欠缺,因为小学一二年级还没有开设作文课,所以杨锦麟能把想到的写出来,就显得很突出了。
杨锦麟的同学吴嘉悦妈妈在朋友圈转发了杨锦麟的诗,并配上这样一段话:有才的男孩最有魅力,我女儿同班同学!
网友看了《我不感谢妈妈》之后,觉得孩子的情感很真实,前面的对比和铺垫让结尾更加感人,也体现了孩子内心的真实声音。网友“锦荣”说:小伙子太可爱了!能写出这样的诗,大人也服气!
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