27岁青年回乡接父亲的教鞭：期待更多孩子走出大山
3月8日放学后，吴光明用摩托车送学生回家。早晨，家长要上山割胶，来不及送孩子时，学生也会自己到吴光明家里，坐两位老师的摩托车去学校。
他说：“大城市的生活我也很喜欢，但我选择回来，是因为我喜欢教书，喜欢苗寨，喜欢这里的孩子。”
过完年，新学期开始，吴志平正式走上这个苗村学校的讲台，成为一名代课教师。
其实，吴光明在2016年年初就已经退休。退休的第二天，他一如既往地回到学校上课。今年年初，因为颈椎病和头痛，吴光明的身体状态大不如前，教学任务慢慢转移到儿子吴志平身上。“早上我妈把洗好的衣服拧干放在一个桶里，他（吴光明）也提不动了。”吴志平说，父亲身体不好，退休之后工作没人接替，也是他回乡的原因之一。
“咬着牙齿，送气，呲……”从拼音的声母、韵母，到发音技巧，吴志平教得细。他会耐心地纠正学生的发音，带着他们反复朗读。得益于自己掌握普通话和苗语，他不时用“双语教学”来提高课堂效率，“先用苗语讲，然后逐字翻译成普通话，带孩子们反复练习，这是父亲教我的方法。”
使用“双语教学”并不是最大的难题。吴志平说，时常会出现学生进度不同的情况。有的学生已经学会了拼音和写字，也会做20以内的数学题，而坐在同一间教室里的插班生可能连笔都还不会拿。如何协调也是一门学问。
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