“数一亿米粒”老师回应:希望孩子发挥想象 10个孩子完成作业
9月6日消息,“今晚数学作业有一项是数1亿颗米粒,辛苦家长们督促孩子们完成。”近日,有网友在“虎扑论坛”发布了一条帖文《小学老师布置作业:在家数一亿颗米粒,并带回学校,什么水平? 》,引起网友热议,回帖数达上千条。
9月6日消息,“今晚数学作业有一项是数1亿颗米粒,辛苦家长们督促孩子们完成。”近日,有网友在“虎扑论坛”发布了一条帖文《小学老师布置作业:在家数一亿颗米粒,并带回学校,什么水平? 》,引起网友热议,回帖数达上千条。
本文图均为 佛山新闻微信公众号 图 本文图均为 佛山新闻微信公众号 图
帖文称在群里看到,有朋友的小孩在读小学四年级,然后收到了一份“特别”的作业,就是在家数一亿颗米粒,第二天早上用食品袋打包好带回学校,并要求家长督促。
有网友给出了可参考的解决方案:
资料图
所以要数1亿粒米,不吃不睡地数,时间最少要1年!
除了时间的因素,要数米,首先得有1亿粒米啊!
那么1亿粒米到底是什么概念?
资料图
600粒米左右为50克,1亿粒米=166666*600粒米=166666*50克=8333.3千克,若以10千克一袋米计算,起码要833袋大米。
佛山新闻今日辗转联系到布置作业的苏老师,老师解释布置这份作业的本意,是希望家长能和孩子一起进行实践操作。因为现在小学四年级,已经学习《亿以内数的认识》。1亿粒大米是一个概念,希望孩子们发挥想象,并不是真要拿出1亿粒米。
据报道,
班里40多个同学中已有约10个同学完成了作业,孩子们还说玩得很开心,没完成的同学也可以留在周六日完成。
这些孩子是怎样完成的呢?这10个同学都采用了不同的估算方法,比如有的同学自己想出了用量杯量米,然后再去称的方法,有的同学则先用家里的小碗或牙签筒装一些米,然后数出有多少粒,再进行估算。“通过这个作业,孩子们可以运用学过的旧知识去解决新问题,培养孩子的发散思维和综合解决问题的能力。”
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