上海徐汇中学创新德育课：“众筹”寻找身边榜样

来源:新民晚报 2017-12-13 10:46 /

　　如今的高中校园已经是00后的世界。他们几乎和互联网共同成长，从小受到多元文化的浸染和冲击。对他们而言，“德育”两个字似乎显得有些老套。

　　如何给这批被称作“互联网原住民”的高中生树立理想信念，奠定人生基调？日前，一场上海市推进高中德育工作创新研讨会在徐汇中学举行，沪上多所高中负责人围绕这个话题展开探讨。

　　用“互联网思维”做德育

　　用民立中学副校长姚伟国的话说，上好今天的德育课，要用上一些“互联网思维”。最重要的要做到“用户至上”，重视学生的体验。在民立中学，校园十大歌手、钢琴秀、闪亮拍档、文艺节汇演等活动，鼓励尽可能多的学生在各类文艺汇演中发挥自己的特长，不求名次，只求在活动中获得对自己的认同感和自豪感。此外，要实现“体验为王”，把每一个细节做到极致。老师们对传统的活动进行“微创新”，在传统的社会考察中增加“路线设计、微课题研究、自主调查、成果分享”等环节；在学农过程中增加“农作物知识讲座、三农知识竞赛、走进三农调查”等内容；原先的社区志愿活动则增加为老人上微课、收集口述历史等板块，拓展活动的深度和广度，实现“以活动育人”的目的。

　　“活动育人不仅丰富了学生的课余活动，更对学生精神追求、态度选择、团队合作、社会交往等关键能力产生巨大影响。”姚伟国说。

　　创造“全媒体”体验环境

　　在长征中学，有一条入选上海市中小学“弘扬社会主义核心价值观”十大校园新景观的“长征路”，移步换景，引领学生走进烽火岁月。然而，校长李少保介绍，学校的德育探索并未就此止步。随着“媒介素养培育”特色高中实验项目的开展，从本学期起，这条“长征路”生长出全媒体的翅膀——路上各“景点”设置了二维码，学生用智能终端扫码进入即可学习了解遵义会议、飞夺泸定桥、翻越夹金山等历史知识，在音乐、声光、动画中，图文并茂地了解长征历史。暑假期间，长征中学在连续第11年的师生“重走长征路”活动中，利用电台广播平台，让学生在和全国各地的听众互动中，产生前所未有的获得感。李少保介绍，如今，学校又在着手开发一系列长征主题在线课程，为学生提供更多跨时空的体验和思考。