专家建议:
选用磁带还是音频文件
应考虑学生年龄和地区差异
四川省教育学会研究员、四川省教育学会秘书长纪大海认为,在如今时代,将录音磁带转换为音频文件确实是一个很好的建议,家长的担忧和建议值得考虑,但也要考虑到各个地方存在实际差异。
“对于城市的学校而言,采用MP3的音频文件确实更为便捷,但是对于一些地方学校,却并不适合。”纪大海表示,根据年龄的差异情况也不同,在中学和大学里如果还使用磁带是有一点“过时”,但是对小学生来说就未必。”纪大海说,相较于各类高端的智能电子产品,复读机算是比较生态化的,没有完全被电子化,“相对来说对孩子们的身心健康的影响也小一些。”
不过纪大海也表示,在依据国家教学大纲、教学目的的前提下,遵循学生身心发展、认知规律的情况下,各地区各学校也可以根据实际情况做一定调整,“因校情而定,因学生而定”。
延伸阅读
全面取消配套磁带
上海今秋起改用音频下载
上海市从2016年秋季学期起,初中、高中学段取消磁带与课本捆绑配送方式,采用以网络下载MP3格式数字化音频文件的形式配送,涉及学生群体约58万。所有外语类教材封底均印有下载网址和二维码,学生和家长在领到外语教材的同时,将同步领到教材配套音频材料下载说明书,根据说明书中的操作流程指引下载音频。
在此基础上,今年秋季学期开始,上海全面取消延续多年的磁带与课本捆绑配送方式,全面实现网络下载,覆盖小学、初中、高中三个学段,涉及100种教材,共计337个音频文件。
成都晚报见习记者 肖心雨
实习生 董瑞舟
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