国家教材委员会委员：教材建设是国家事权
教材体系建设要坚定文化自信和学术自信
记者：教材体系建设过程中应坚持的原则和工作重点是什么？
顾海良：教材体系建设实质上是国家树立文化自信也是树立教育自信的基础和根据。教材体系建设中，特别要坚定文化自信和学术自信。要提升教材体系建设中彰显中国立场、中国智慧、中国价值的信念和信心，形成体现中国教育现代化发展而又立足国际学术前沿、学科门类齐全而又规范有序的教材体系，成为实现培养什么样的人、怎样培养人和为谁培养人的任务的坚实基础和强大合力，并为提升国家教育和文化力量，体现国家综合实力作出更大的贡献。
要统筹各种优质学科和学术资源，全面提升教材质量，完善教材体系。无论是学科体系还是教材体系建设和创新，都要高度重视各种学科和学术资源的统筹。特别是在高校哲学社会科学教材体系建设中，更要关注并善于融通各种资源。要坚持把握好马克思主义理论资源，特别是马克思主义中国化的思想、理论、文化和学术资源。要把握好中华优秀传统文化的资源，这是中国特色教材建设和发展的最为宝贵的和最具特色的资源。加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把其中蕴含的具有当代价值的思想、文化和学术资源弘扬起来，融合于不同阶段的教材中，形成适合于时代发展要求和学生成长成才需要的新内容。同时还要把握好国外哲学社会科学的资源，包括世界所有国家哲学社会科学取得的积极成果，使之成为有助于中国教材建设的有益因素。（光明日报记者 靳晓燕）
原标题：国家教材委员会委员：教材建设是国家事权
责任编辑：凌芹莉
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