心理状况:超过三棵树反映孩子群体意识较好
邱鸿钟分析,从孩子画作中的树木情况来看,树的数量超三棵的占22.8%,提示孩子的群体意识和家庭意识较强。他分析,孩子的画作中,树多、果实多的比例较大,通常表现孩子自信、积极向上,进取心强,期待更多的收获意识;树干较粗大,提示孩子的成长过程顺利,家庭和社会资源丰富;树冠较大,提示孩子与社会环境接触较好,树枝朝向上方提示个人成长方向积极向上,朝气蓬勃。
另外,从自画像也可以看出孩子的自我意识和个性特征。一般来说,自大或以自我为中心的孩子总是将人物形象画得特别大,甚至占据画纸的中央和画纸面积的1/2~2/3;相反,自卑和内向胆小的儿童所画的人物像往往偏小。
专家观点:孩子的画是内心真实想法的映射
“从儿童绘画心理学来说,孩子的画是内心真实想法的映射。” 邱鸿钟分析,研究显示,阿兹伯格综合症组儿童的绘画,通常可以反映出焦虑、强迫倾向、社会退缩、情绪不稳定、肢体不对称。“通常情况下,他们笔下的人物会有牙齿等情绪指标。”他说,同样是画人像,比例失调或某一器官忽略的,都有可能反映出孩子的心理有问题。
当然,也有专家认为,单纯从画作来评估孩子的心理状态也不尽科学。
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