不支持调整
某小学一年级级组众老师,对此态度一致:不支持变动,更不支持调整到12月31日。他们认为,将入读时间再往前推,孩子的生理、心理条件都未准备好,一年级的系统化学习,对于不满6周岁的孩子来说是比较难完成,无论是从握笔、专注力、模仿力、理解力等方面考虑,实在不适合再提前入读年龄。
专家说
要改变“抢跑心理”
北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚说,家长要多一点理性,不要把早一天晚一天上学等同于是否“输在起跑线”上,要理解孩子的自身成长规律,孩子接受教育的多样性比他是否提早学到一加一等于二等知识更重要。
入学不能决定孩子未来的成长成功
中国人民大学教育学院副院长周光礼也表示,人的天赋、心智成熟时间各不一样。有5岁甚至4岁早熟的儿童,也有7岁甚至8岁还懵懂的孩子,什么时间入学并不能决定孩子未来的成长成功。如果不理解教育规律,只人为拔苗助长,对孩子的成长并没有好处。
入学时间下放到省一级统筹,意味着经济发达地区,由于教育资源充足,可以放宽入学年龄限制,而对于经济欠发达地区,可能维持现状不变;人口出生较少的地方,可能放宽入学限制,人口出生高峰地方,可能维持现状不变。
市教委:
“由于通知才下发,重庆如何抓好贯彻落实,需结合本地具体情况,进行调研后确定。”
不管定在哪一天,让所有人都满意确实难。
对于教育部的做法,你支持吗?
请留言,说说你的看法吧~
原标题:教育部出台新规:小学入学时间有变。重庆市教委这样答复……
您需要登录后才可以评论, 登录| 注册
于诗词盛宴中看见书香霞浦2024-05-28
闽南网推出专题报道,以图、文、视频等形式,展现篮球比分直播:在补齐养老事业短板,提升养老服