18日上午在北京发布的《社会保障绿皮书》,通过对民族地区多维贫困的分析,对改善民族地区儿童福利问题提出建议。报告指出,在特殊情况下,民族地区也可以考虑将义务教育延长到高中阶段,以提高民族地区儿童的总体受教育水平。此外,政府要加大财政投入力度,将学前教育救助纳入政府资助范围。(汤琪/@中国新闻网)
(原题为《报告:民族地区可考虑将义务教育延长到高中阶段》)
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