二战的考生按理来说有经验,胜算更大,但也容易“踩坑”,在数学上就有几点要特别注意。
由于是二战考生,在考研界算是“老人”了,所以在备战考研数学上,总是有些优越感或更大的压力,容易走进某些误区,常见误区有三。
?误区一:复习上容易产生优越感,觉得不需要再复习基础,只需直接做难题,如上来直接就是复习全书等比较综合的书。
这是最危险的一种误区,除非你第一次考试得了145分以上,否则还是得从基础开始,进行全面复习、系统复习。
根据历年真题的统计,考研数学考查学生三方面:
(1)基础
(2)方法
(3)熟练度
基础是最重要的,没有基础方法和熟练度就不可能达到,可以说是海市蜃楼。用武侠中练武作比喻,基础就是内功,方法就是武功招式,如果没有内功,那么那些招式就是花架子。
?误区二:大部分考生都有的毛病:眼高手低,好高骛远,不愿多练题。
很多二战考生眼高手低,好高骛远,不愿多动手。而你可以仔细想想自己的一战是不是就是毁在眼高手低上的。数学不同于英语和政治,必须动手算才行,因为考研数学的一大特点是考计算能力。150分的试卷,共23道题,需要在180分钟完成,这就意味着,你必须在4分钟内完成一道小题,12分钟内完成一道大题,何其难也!要达到这种要求,就必须多练多做题,做题要准确又熟练,否则你中有一条路:做不完,而做不完跟不会做是一样的。
?误区三:压力过大,想法太多,患得患失。
很多二战的考生,压力很大,总是想万一再考不上怎么办,总是患得患失。二战确实付出的代价稍高,但是如果一旦决定再次考研,就放空自己,除了考研之外的事什么也不要想,想的太多没有任何意义,考研的这个过程,不只是知识的学习,也是一种对心性的磨砺。
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