教育部：财政投入将惠及1.38亿学生

来源:新华社 2015-11-27 15:52 /

　　——教育部相关负责人答记者问

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》实施过半，义务教育依然面临很多备受关注的难点热点问题。根据26日发布的教育规划纲要中期评估义务教育专题报告，教育部基础教育一司司长王定华回答了记者的提问。

　　问：随着居住证制度的实施，将会对当前的教育制度带来一定冲击，教育行政部门将做哪些准备？

　　王定华：居住证制度已经有了大致框架，具体实施办法正在制订中，教育部全程参与了居住证实施办法的制订过程。实施之后，会给当前的招生制度和秩序带来一定冲击，教育行政部门要做好准备，提前有所应对。

　　国家在顶层设计上要求居住证享有的公共服务，教育部门将不折不扣执行。国家授权各地各部门制定的政策将按照国家要求和部门地方实际情况来制定符合实际的政策，这个过程中，要面对我国立体化的国情，允许和提倡因地制宜，让一些特大城市不至于因为居住证制度的实施而背上过重的包袱，同时广大地区和特大城市都要积极进取、实事求是地把工作做好，增强人民群众和各位家长的获得感。

　　1.38亿义务教育阶段学生将受惠

　　问：城乡义务教育经费保障机制出台后，有哪些进展？

　　王定华：全国义务教育阶段学校25.40万所，在校生达1.38亿，在各级教育中人数最多、规模最大。城乡义务教育经费保障机制的出台，是一个很大的利好。从2016年春季学期开始，国家统一确定城乡义务教育学校生均公用经费基准定额，小学中西部地区每年600元，东部每年650元。初中每年800元，东部每年850元。这是基准定额，中央财政按照比例进行投入，国家的财政将惠及所有义务教育阶段学生。

　　2017年春季学期开始，城乡义务教育阶段的学生，一律施行“两免一补”政策。实施上述政策对乡村的教育倾斜不减，中央财政另外每年拿出150多亿元，实现这个新的机制。

　　新的机制实施后，主要受益群体：进城务工人员随迁子女，1294.73万人，实现两免一补可以随学生流动；寄宿制学生，这类学生目前是3076.15万人；民办学校就读的学生，他们能够比照公办学校学生享受一定的公共财政支持；农村小规模学校学生，惠及500多万；特殊教育学生保障程度都会有大幅度提高，对于残疾学生的资助力度相当于正常学生的8倍。

　　新华社记者刘奕湛吴晶（据新华社北京11月26日电）

责任编辑：苏仕颖