二、数量关系
数量关系部分在题型设置上与去年相同,取消了数字推理题,只考查数学运算,总题量为15道。
从考点来看,数学运算题目包括行程问题、几何问题、利润问题、排列组合、工程问题、统筹安排、推理问题等常考的传统题型,题目注重对基础知识的考查,整体难度中等。考生需要准确理解题意,熟练掌握比例、平均数、方程等解题工具,用于简化计算过程。
【例题】在一次班级数学考试中,按得分高低将全班同学进行排序,已知前七名的平均分比前五名的平均分少3分,前五名的平均分比前三名少2分,则第六名和第七名的总成绩比第四名和第五名的总成绩低( )分。
A.5 B.10 C.15 D.25
中公解读:答案选C。设前七名、前五名、前三名的平均分依次为x、y、z,题干给出的条件可直接列方程组z-y=2,y-x=3。根据平均数的性质可知,第六名和第七名的总成绩为7x-5y,第四名和第五名的总成绩为5y-3z。题目所求为5y-3z-(7x-5y)=10y-3z-7x,将原方程组代入,得到10y-3z-7x=15。
(重要提示:本题目依据考生回忆还原,中公教育搜集整理。)
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