最近,浙江、上海相继公布其2017年高考志愿填报、投档录取方案。新的高招方案与两地30多万名高考综合改革试点的首批高中毕业生息息相关,备受关注;加之上海、浙江的试点经验有望在全国推广,因而更加引人瞩目。
上海、浙江两地的新的高招方案到底“新”在何处?新方案之下,中学教学和高校招生将面临怎样的挑战?两地经验对于全国推广新高考改革的试点意义何在?带着这些问题,21世纪经济报道记者走访了多位一线老师和教育专家,试图进行解答。
解码沪浙“高招”方案
接受采访的多位教育专家表示,上海和浙江两地的设计思路都是在探索打破过去由高考成绩主导的“一考定终身”的高考选拔模式,更加注重综合素质评价和以人为本的选拔理念,赋予考生和高校更多的自主选择权,这也是此次改革最大的亮点。
对于考生而言,将有更多的填报选择。根据上海近日公布的《上海市2017年普通高等学校招生志愿填报与投档录取实施办法》,首次明确本科志愿以院校专业组为单位设置。学生最多可填报24个不同高校的专业组,每个专业组可填报4个专业。
考生选择权变宽的同时,高校也可以根据专业特点,提出人才培养需求。具体而言,高校可自主决定把招生专业打包成若干个专业组,但在同一专业组内,对考生选考的科目必须一致。以同济大学(分数线,专业设置)为例,今年所有专业归类为三个院校专业组进行招生,第一组是要求考生选考物理,第二组是要求选考物理或者化学,第三组则不设选考科目限制。
而在浙江版方案中,报考和录取单元更加细化,不再有报考哪个学校的说法,而是直接改为按专业填报志愿。以招生覆盖面最大的普通本科批次为例,考生可以报考80个专业平行志愿,按成绩分时分段选报。
针对两地的方案特色,上海某高校招生办老师在接受21世纪经济报道记者采访时表示,浙江省的招生方案可能会产生某些领域专业的分数极端化、差异化,比如没有了专业调剂,某位同学如果填报的都是各高校的某些热门专业,可能会出现都没被录取的情况,且前期填志愿的工作量会大大增加,所以考生要多方进行权衡;上海这边进入专业院校组后还能进行相应的专业调剂,按照新的招生方案,学生被调剂到不喜欢的专业情况会大大减少。
同时,该老师表示,预计关于专业填报方面的咨询将有所增加。因此为了让考生得到更多、更有用的专业信息,学校正在消化新方案,并将对各专业方面的宣传有所加强。
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