6月9日是北京“高考第三天”，也是北京普通高中学业水平等级性考试第一天。当天的考试科目为物理、政治和化学。

　　下午化学科目考试结束后，不少北京考生反映“题难”，专家如何评价北京化学卷？6月9日晚，澎湃新闻从北京市教委获得北京教育考试院专家对北京化学卷试题的权威解析。

　　专家表示，2022年北京市普通高中学业水平等级性考试化学试卷以《普通高中化学课程标准（2017年版）》为命题依据，以“立德树人、服务选才、引导教学”为出发点和落脚点，坚持“四个突出、四个考出来”命题理念。试题发挥学科特色，将学科内容与国家发展、社会实践紧密相连，注重发挥育人功能、价值导向和激励作用，将素养评价和人才培育有机结合，促进首都化学基础教育高质量发展。

　　同时，专家认为，北京化学卷试题不偏不怪，大气平和。选材上回归教材、联系实际、贴近教学；设问角度灵活开放，能力考查突出学科本质。试卷形式稳定，命题风格稳定。

　　以下为专家具体解析：

注重价值引领，发挥学科特色，融入劳动教育和美育

　　专家认为，北京化学卷试题关注社会发展，展现了我国科技发展成就，有利于提升考生的民族自信心和自豪感。如，第1题“天宫课堂”授课活动，不仅展现了“冰雪实验”的美妙绝伦，更体现我国综合国力蒸蒸日上。第8题聚集诱导发光机制，第11题人工合成多肽，均为我国科学研究成果。试题促使考生对自身、国家、民族、时代的关系进行思考，激发爱国情与强国梦。

　　同时，北京化学试题注重结合学科生产实践应用实例，引导学生树立环保意识，引领学生增强社会责任感。

　　专家说，确保未来的化学从业者保持高度的社会责任感，是化学教育的重要目标。北京化学卷第12题二氧化氮的吸收转化、第14题二氧化碳的捕获利用、第15题能源和资源的有效利用、第18题物质的循环利用，均体现出绿色化学思想，培育考生科学态度和社会责任。

　　专家还表示，北京化学卷通过设置实验探究问题，考查劳动技能，增强考生劳动体验。通过展现实验现象之美，逻辑分析之美，使考生感悟学科魅力。如，第19题不同实验条件下物质颜色的变化，蕴含了反应规律及速率对化学反应的影响。通过对比实验、变量控制等学科思想方法，令考生在思维碰撞、逻辑分析的过程中，发掘学科深层规律，体悟学科的劳育和美育价值。

稳中求进，试题不偏不怪，试卷形式与风格稳定

　　专家表示，北京化学试卷一直坚持以学生为中心，追求宽广融通的命题思路，在试题内容和能力考查上做到“四个突出”和“四个考出来”。2022年命题继续坚持并深化这一理念。试题不偏不怪，大气平和。选材上回归教材、联系实际、贴近教学；设问角度灵活开放，能力考查突出学科本质。试卷形式稳定，命题风格稳定。

　　同时，北京 化学卷充分考虑新教材使用对教情学情的影响。如，第15题注重物质结构与性质的本源性问题，考查知识全面。试题体现新旧教材间的有序过渡、顺畅衔接。

　　此外，专家表示，北京化学卷优化了素材选择，丰富了试题呈现形式。 试题素材选择考生熟悉的内容，增加亲切感。试题呈现形式多样，既有化学用语、文字描述，又有图表图片、流程示意等，拓宽考生对信息提取转化的考查方式。如第18题以考生熟悉物质为载体，考查考生对化学原理的认识以及对图表信息的加工能力。

兼顾选拔人才和导向教学，增强教考良性互动

　　专家还表示，北京化学卷考查内容依据课标，依托教材。试题突出主干，旨在引导教学回归课堂，避免超前超量学习，如选择题1-7、9、10题，非选择题15题大多为基础知识。试题重在反映考生对基础知识的灵活运用，而非简单记忆，以此减少由死记硬背而造成的学习负担。

　　同时，北京化学卷试题加强了知识内容的交叉融合。如第4题兼顾有机和无机反应，第5题涵盖初中和高中内容，第17题融合有机和定量分析。试题引导考生在实践中加深对概念规律的理解。如第18题侧重思维深度，而不是情境的陌生程度。试题重在考查利用所学原理解决实际问题的能力，而不是套用规律进行模式化解题。

　　专家还表示，北京化学卷历年重视实验探究的考查。2022年试题从多角度显示考生对学科思想方法的掌握。如第19题探究过程蕴含对比实验控制变量的科学思维方法，引导考生真动手、真观察、真思考、真总结，倡导考生像科学家一样思考，倡导教学和考试为培育考生综合能力而同向发力。

　　落实核心素养考查目标，体现不同能力层级水平

　　今年，北京化学卷继续明确试题情境、学科任务、知识内容、关键能力、态度观念等在核心素养考查中的要求。试题内在联系紧密，好似教师对故事娓娓道来的过程中，既落实核心素养考查目标，又体现出等级考是高中学习的最后一课。如第16题通过介绍库仑测硫仪的工作原理和误差分析，培养考生多角度有序思考问题。

　　另外，北京化学卷试题着重考查辨识理解、概括应用、分析推理和探究创新能力，通过合理设计问题梯度，展现不同层级能力，使不同水平考生均有表现空间。例如，第18题滤渣成分和可循环物质的考查，各物质要求能力不一，思维要求不同。

　　专家说，总之，2022年北京化学卷在巩固改革成果的基础上继续坚持稳中求进。试题发扬化学学科紧密联系生产生活实际，注重实验探究的特色；突出思维能力考查，强调学科思想方法培育；体现基础性、应用性、综合性和探究性。试题在充分发挥育人功能，引导教学的基础上，进一步深化核心素养考查方式，实现育人和选拔的双重功能。（澎湃新闻记者程婷）