陈宝生：全球疫情期间，中国2亿多名在校生实现停课不停学

来源:教育部网站 2021-06-23 09:12 /

　　当日，二十国集团（G20）教育部长视频会议召开，教育部部长陈宝生在会上介绍了中国政府破解教育贫困、保障教育连续性、推进后疫情时代教育发展的思考、探索和实践。

　　在破解教育贫困方面，陈宝生表示，贫困是人类社会面临的共同挑战，普及有质量的教育是消灭贫困的关键基础。中国政府高度重视教育贫困问题，将教育作为阻断贫困代际传递、实现脱贫致富的根本之策，走出了一条中国特色减贫道路。通过实施教育精准帮扶，义务教育保障目标全面实现，中国贫困县义务教育巩固率达到94.8%，长期存在的失学辍学问题得到历史性解决；贫困地区学校面貌发生格局性变化，99.8%的义务教育学校办学条件达到基本要求，中小学互联网接入率达到100%；2020年底，中国全部完成教育脱贫攻坚各项目标。

　　在保障教育连续性方面，陈宝生表示，全球疫情期间，中国教育部统筹疫情防控和教育改革发展，实现了50多万所学校、2亿多名在校生、2200多万名教职工“停课不停教、停课不停学”，守护了广大学生的生命健康和受教育权。通过开通国家中小学网络云平台和中国教育电视台空中课堂，有力保障了在线教育需求；因地制宜开展教师信息技术应用能力培训，有力保障了教育教学质量；积极铺设宽带、架设基站、提供手机或平板电脑等方式,有力保障农村和偏远地区学生在家上网课需求。

　　陈宝生倡议，推进教育脱贫和保障教育连续性是一项重要而长期的工作，中国政府愿与各成员国团结合作，为推进后疫情时代教育发展发挥更大作用。一是深化教育领域务实合作。携手应对新冠肺炎疫情给教育领域带来的挑战，促进各国经济社会从当前全球危机中复苏。二是推动实现可持续的全球教育减贫。综合运用政策、财政和金融等工具，贯通教育减贫和产业减贫，探索可持续的教育减贫发展路径，助力实现联合国可持续发展目标。三是在全球范围内推进教育现代化建设。二十国集团应引领教育理念的革命性发展，在全球范围内推动教育现代化建设，构建更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的教育体系。

原标题：深化合作推动减贫构建更高质量教育体系二十国集团教育部长视频会议召开

责任编辑：凌芹莉