从参加工作起,梁文锋在乡村中学——桃溪中学从事教育教学 工作已有十五个年头。
自2002年8月从大学毕业后从教以来,他多年担任班主任工作,2008年至今更是不间断地连续担任了9年班主任。
担任班主任期间,梁文锋坚持每天和孩子们一起生活、学习。“每天都和学生一起,我就能更好地了解学生的各方面的情况,能更细地管理班级。”梁文锋深知,学生在一些特别的时间段里,更需要班主任的管理和关心。如今,38岁的他,每天早上5:45起床,6:00到教室督促学生晨读、上课;18:05还要督促学生进教室晚习,22:10宿舍查铺、督促学生晚寝……
“我是农村的留守儿童,梁老师的孩子是城里的‘留守儿童’。”梁文锋的学生张小加告诉记者,每周,老师有6天待在32个学生身边,比陪伴自己孩子的时间多得多。
以前,妻子也在桃溪中学工作,每周返校时,读幼儿园的孩子哭个不停,妻子也跟着哭。如今妻子返城了,二胎也出生了,梁文锋依然坚守在50公里外的学校。他坦言,自己很难在事业和家庭上寻找到平衡点,因为放不下学生。
古人云:“身教重于言教。”榜样的力量是无穷的,梁文锋也用自己的一言一行无时无刻地影响着学生。而多年在工作岗位上兢兢业业、任劳任怨,梁文锋也取得了显著的成绩,多次被评为“县教书育人先进工作者”“县优秀少先队辅导员”“桃溪镇教书育人先进工作者”等荣誉。
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