“首先，我希望孩子可以健康，然后就是聪明了。当然，如果可以生出英俊的孩子就更好了。”

　　如果向孕妇提出想要怎样的孩子的问题，十之八九会做出这样的回答。

　　但是最近却有了一点点变化。现在可以用超声波正确诊断出胎儿的健康状态。畸形儿和遗传性疾病也可以通过遗传因子的检查而正确判断出来。

　　孕妇的健康状态也比过去有了明显的提高，因此只要没有发生特别异常的情况，那么基本上谁都可以生出健康的婴儿。也可能是因为这个原因，孕妇想要聪明的孩子的愿望反而变得更加强烈了。

　　每当听到这样的回答时，我就会对她说：“任何一个胎儿都是天才。”

　　听到我的这句话，大部分的孕妇都会想到IQ方面，而这明显是一个误解。因此，我会紧接着解释：

　　“我的意思并不是说胎儿一生出来就一定会是天才，而是说任何胎儿都可以成为天才。”

孕妇的表情就会变得稍微失望，我继续解释：

　　“您可能在数学方面没有天赋，但您肯定也在某个方面极具才能。如果您从小开始一直发展这一才能的话，这时候的您很有可能就是哈佛大学的毕业生了。如果您的孩子可以从胎儿时期就开始朝他所独具的某一才能发展的话，肯定也是前途不可限量的。”

　　如果我说到这里，孕妇们就可以或多或少地理解我的意思了。

　　我们很多人对IQ的理解都是错误的。如果单从字典上看，IQ只是一个智力指数。但实际上，智力是判断能力、推理能力和分析能力的总和。如果想要有所作为，甚至对世界的发展做出贡献的话，IQ就必须和EQ均衡发展。

开发学龄前儿童智力的方法

　　针对宝宝智力的高速发展，其主要的表现在随意运动及口头言语的发展，观察力、注意力、记忆力、思维能力及想象力的发展，创造力的萌芽及发展，好奇多问是其特点，这是学龄前儿童智力开发的基础。