经专家研究证实:儿童智力上的性别差异是存在的,同样,创造力的性别差异也是存在的。
在学龄前期,女孩的智力发展和创造力发展均明显优于男孩。这主要因为女孩的感受性较高,语言发展能力较快,对具体事物的联想较为丰富。表现在日常生活方面,学龄前女孩常常比同龄男孩懂事,有主见,会思考问题,也更具有创造性。
另一个有趣的发现是:在具备高创造力的人群中,创造型男子比其他男子更趋女性化,创造型女子比其他女子更趋男性化。由此得出的结论是:创造型个体要比普通人具有更多的异性特征。
核心提示: 在学龄前期,女孩的智力发展和创造力发展均明显优于男孩。这主要因为女孩的感受性较高,语言发展能力较快,对具体事物的联想较为丰富。表现在日常生活方面,学龄前女孩常常比同龄男孩懂事,有主见,会思考问题,也更具有创造性。
经专家研究证实:儿童智力上的性别差异是存在的,同样,创造力的性别差异也是存在的。
在学龄前期,女孩的智力发展和创造力发展均明显优于男孩。这主要因为女孩的感受性较高,语言发展能力较快,对具体事物的联想较为丰富。表现在日常生活方面,学龄前女孩常常比同龄男孩懂事,有主见,会思考问题,也更具有创造性。
另一个有趣的发现是:在具备高创造力的人群中,创造型男子比其他男子更趋女性化,创造型女子比其他女子更趋男性化。由此得出的结论是:创造型个体要比普通人具有更多的异性特征。
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