创新作业培养综合能力,但并非强制
记者在采访中了解到,虽然不少幼儿园和小学确实会在寒暑假给学生布置此类“创新作业”,但是多数学校并没有制定很严格的完成标准,有的学校甚至都不要求必须完成。
南京一位张姓家长说,他幼儿园的女儿每逢寒假,老师都会布置一些手工作业,但是整体比较简单,而且并不是都要完成。“我身边确实有个别家长为了省事,会找人帮孩子完成手工作业,但是我觉得没有必要,让孩子动动手挺好的,这个东西又没有固定答案,没有必要为了完成得多好而去网上找人帮忙。”
北京十一学校一分校一年级班主任赵老师告诉记者,她昨天一直在班级里忙着布置教室,全部是用孩子们的手工作业装点,各式各样的年画、彩灯,以及其他小手工。“手工作业并不是强制规定的,家长和孩子可以选择完成。有的孩子感兴趣、能力强,还会主动要求做三四个。”
谈及这类寒假作业的意义,赵老师说,做手工并不是单纯地开发动手能力,比如做年画,就要结合美术、语文等相关知识,如果做得复杂一点的话,可能还要结合一点数学知识。“做手工既能开发孩子的动手能力,还能让孩子活学活用平时课堂上所学的课本知识,这比以前单纯地发卷子、做寒假作业本有意义多了。”
成都市龙江路小学在寒假给学生布置了一件特别的“数学作业”,记者看到,四年级的孩子们需要完成一份“数学小报”,小报的内容是完成对《除法》单元的梳理。而孩子们的作业也从单纯的题目,变成了现在花花绿绿的“报纸”。一位老师告诉记者,现今寒假作业都以更加灵活的形式出现,而且每科的作业量都控制在每天十分钟就能完成。
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