­　　有一句话叫做“盲人骑瞎马,夜半临深池”,用来形容两眼一抹黑就去做事的危险性。对于考研来说，道理是一样的。例如你不知道招生单位要考那些专业课，不知道这些专业课要用什么教材资料，你的复习必须是事倍功半的。因此考生在决定考研后，必须高度重视信息的收集。

­　　考研信息按其透明程度可分为三类:公开信息、半公开信息和灰色信息。

­　　公开信息。这类信息都是通过各种渠道公开传布的，可以轻易获取，包括国家考研政策、招生单位特殊规定、专业目录、各单位招生简单、考研辅导机构的辅导信息等。然而即使它是公开的，你也必须做一个有心人，时时留意它们的发布时间和发布途径，否则没有人会把它们送到你手上。

­　　半公开信息。半公开信息是不对外公开宣传的，然而一般只要跑一趟，问一问，也就可以搞到，例如招生录取的公费、自费比例，专业课程的辅导情况等。

­　　灰色信息。顾名思义,灰色信息原则上是不公开的、或者禁止公开的,但只要努力的多渠道搜集整理，仍然可以合法获取。例如专业考试命题范围、题型，招生单位的破格录取信息，录取过程中的调剂信息等。

­　　在这些信息当中，以下几类对考研复习等工作置关重要，必须下大力气，高度关注，重点收集。

­　　招生专业目录。这是报考的依据，近几年高校改革，专业调整频繁，更要格外注意，免得你早就瞅准的专业突然改名更姓，不知去向了。招生专业目录一般在每年8月底9月初公布，考生应及时与招生单位联系，索购目录，确定报考方向。

­　　公共课考试内容与题型。这是由每年6、7月份出版的各科《大纲》详细规定的，因此要保持高度关注。尤其是最近几年，考试大纲的变动一直比较频繁，考生更要注意。

­　　专业课考试内容与题型。公共课有大纲,或早或晚总还能明确复习范围，但专业课却需要自己去多方打听，因为教育部禁止招生单位划定复习范围。是否清楚专业课考试内容，对复习影响极大，因为这不仅关系到你的复习量的大小，而且关系到你复习的大方向对不对路子。例如人民大学新闻学院，中国新闻史方面力来是1949年以后的不考，许多不了解信息的同学却花费了大量时间和精力来背诵这数百页内容，忙得不亦乐乎，最后学奇怪怎么不考。

­　　录取调剂信息。这类消息多数考生是用不上的，但对于那些处于录取边缘的人来讲，如果提前一天知晓某个招生单位的调剂信息,提前一天与其联系，一生命运或许就此改观。为了确保信息的全面、及时、准确，一定要注意多渠道收集。

­　　报刊、电视、网络等大众媒体。国家有关研究生招生、考试的政策一般都要通过以上媒介正式公布。例如《光明日报》每年第四季度都会刊登招生广告。现在网络盛行，也出现了一些专业机构和个人爱好者开办的专门网站，虽说许多质量并不高，但有条件上去转转还是有用的。

­　　招生单位。包括研招办、准备报考的院系以及导师。他们往往会给你一些关于考试范围、录取情况等方面的更为权威、切实的信息。

­　　人际网络。例如刚刚考取该专业研究生的前辈师兄师姐，专业导师等。你可以从他们那里获得有关命题范围、考试特点等方面的翔实信息。为了确保信息准确，可以多咨询几位。几乎是出于胜利后的炫耀本能，即便素昧平生，这些师兄师姐们也会一派古道热肠，鼎力相助的。

­　　有关文字资料。例如研究一下最近5年的专业试题，就能粗略地发现考试范围、命题思路和兴奋点。

­　　权威的考研辅导班。规模较大、开办时间较长的辅导班，往往拥有自己独特的信息来源，比如关于命题等等。这些只在辅导班内部传递的信息有时候还是很有用的。

­　　收集信息有一些需要注意的地方，也有一些小窍门。例如向外地招生单位的研招办函索专业目录，就要考虑到研招办每天都会收到大量此类信函，但人手有限，工作繁忙，无法免费邮寄给你，也不可能单独回信说明价钱。这时如果同时夹信寄3-5元人民币，并且将回寄的信封写好地址贴足邮票,放在寄去的信件内，迅速收到回函就不成问题了。

­　　考研信息的收集可以说是贯穿整个报考、复习、考试和录取全过程的事，因此每一阶段都要收集。然而需要注意的，不同阶段，重点收集的信息也应该是不同的。下表就是建议您在今后一年内收集信息的阶段性重点，作为一个参考。

­　　3-4 辅导班情况，专业考试科目，辅导资料情况，基本政策 向辅导机构咨询、向报考单位咨询、留意大众媒体

­　　5-6 考试大纲调整公布 去辅导机构咨询;购买大纲及相关最新资料

­　　7-9 专业目录调整;招生简章出台;专业试题范围、重点 去报考单位咨询、索购或辅导机构咨询;向前辈长辈咨询

­　　10-11 时事政治信息 参加串讲冲刺辅导;去辅导机构咨询;购买最新时政资料

­　　12-1 冲刺模拟、命题预测 参加串讲、冲刺辅导班等

­　　2-3 招生、录取、自费、调剂等 与招生单位保持密切联系

­　　考研信息并不都是公开摆在台面上等你收集的。我们可以按其透明程度将考研信息分为公开信息、半公开信息等。公开信息指通过各种渠道公开传播的信息，考生可以轻易获取，包括国家考研政策、招生单位的特殊规定、专业目录、各单位招生简章、考研辅导机构的辅导信息等。半公开信息通常不对外公开宣布，但通常只要考生跑一跑，问一问，也就可以搞到，例如录取名额的公费和自费比例、保送生占了多少、专业课程的教学和复习教材等。

­　　在以上这几种考研信息当中，有4类对考生的报考、复习和录取非常关键，考生朋友一定要重点收集。它们是：

­　　●招生专业目录。专业目录是考生报考的依据，也是全部复习计划的依据。由于近几年高校改革力度加大，专业调整频繁，专业名称也多有变化，广大考生需要格外注意，免得早就瞅准的专业突然改名更姓，不知去向了。招生专业目录一般在每年8月底至9月初公布，考生应及时与招生单位联系，索取或购买目录，最终确定自己的报考方向。

­　　●公共课考试内容与题型。这里的公共课指全国统考的科目，包括政治、英语、俄语、日语和数学。这些科目的考试知识点和考试要求在每年六七月份出版的各科考试大纲上有详细规定。由于日语、俄语、数学等科目的大纲一般变动不大，因此可以参照前一年的大纲;而对于一些变动较大的科目，则必须以新大纲为准进行复习。

­　　●专业课考试内容与题型。公共课有大纲，或早或晚总还能明确复习范围，但专业课却基本上没有什么书面的复习纲要可以提供给考生(有关政策禁止招生单位给考生划定考试范围)，需要自己去多方打听。因为专业课涉及的往往不止一门课程，教科书也有多本，复习量极大。例如某著名高校的新闻学院，多年来中国新闻史方面有一段时期的内容全部不考，而每年都有一些不了解信息的考生花费了大量时间和精力来背诵这数百页内容。

­　　●录取调剂信息。对于考分很高或很低的考生而言，录取调剂信息可能用处不大，但对于那些分数刚刚达线、处于录取边缘的人来讲，如果提前一天知晓某个招生单位的调剂信息，情况或许就有改观。

­　　考研常识指导——资料的选购

­　　要准确的选择，首先要深入的认识和了解各类复习资料。考研复习资料根据内容、用途和针对性的不同，可以分为以下几大类：

­　　●全真试题。包括历年考研政治、英语、数学试题和所报考专业的专业试题。这些试题对于考生体会出题思路、了解试题难度，强化答题技巧、发现命题重点等意义重大。

­　　●考试大纲。考试大纲是规定研究生入学考试公共科目考查知识点及考试题型等重要信息的纲领性文件，由国家教育部考试中心每年4、5月份组织专家会议进行修订后由高等教育出版社公开出版发行。政治大纲每年变动动较大;英语、数学大纲则相对稳定。

­　　●统编教材和专业教材。统编教材是考研公共科目复习的基础，一般参照教育部统编教材。专业教材一般需要招生院系和刚刚考取的学长进行咨询。

­　　●考研辅导书。此类辅导资料是指考研政治、英语、数学、日语、俄语、中医、西医等全国统考科目的复习指导书，品种多，数量大，每年市面上大概有上百种之多，其中不乏精品，当然更多的则是一批东拼西凑、挂名出书的误人之作。具体的鉴别方法下文将详细介绍。

­　　●内部资料。比较权威的专业考研辅导机构一般都会拥有配合授课辅导、课后练习、摸拟冲刺训练的全套内部资料。近年来内部资料的作用越来截越大，其重要性也在逐步为考生所认识，似乎大有超过那种泛泛而论的公开出版物的架势。

­　　●信息资料。形式多样，包括散见于各类媒体上的考研信息;权威辅导机构定期整理汇编的考研信息等。

­　　全真试题、考试大纲、统编教材和专业教材都是由官方有关部门和各招生单位编订出版发行的，质量上有保证。目前比较乱的是考研辅导书和内部资料，因为这一块基本上处于混乱的竞争之中。

­　　考研复习辅导书是针对考研政治理论、英语、数学、中西医综合科目等全国统考科目的复习而编写的正式出版物，是考研资料中最重要也最庞杂的一个体系。现在市面上仅公开出版的考研公共课程(政治、英语、数学、西医综合等)考研用书就不下200种，再加上专业课程辅导资料和其他一些用书，总计可能在300种左右。这些辅导书籍给了广大考生更多的选择和帮助，但不可否认，也存在质量良莠不齐，草草编撰、逻辑混乱的毛病。至于内部资料就更加混乱，尽管几乎每家辅导机构多少都有几册，但从编写质量到印刷包装质量，却有天壤之别。那么,如何鉴别和选择自己需要而且确实有效的辅导书呢?一般有以下几条判断标准。

­　　●是否按最新大纲编写。许多考研资料为了早点上市卖钱，不顾考生的利益，在大纲出版之前就把一些过时的资料修修补补，重新出版;有些更是直接就把前一年卖剩下的资料换个封皮就上架。这种资料对考生的危害很大，因为近年来，考研各科大纲、特别是政治和英语大纲，变动十分剧烈，过时的资料不仅起不到复习效果，反而可能会极大的误导考生。以政治大纲为例，2000年大纲变动了考点120多处，2001年变动192处(这还不包括《毛泽东概论》全部替换《中国革命史》带来的全盘考点更新)。如此剧烈变动使得大纲出台前出版的政治资料几乎成了一堆废纸。再以英语为例，过去的多数复习资料一直把词汇和语法作为强化重点，然而2002年大纲一出，取消词汇和语法考查部分，这部分内容也就价值不大了。在此强烈建议考生朋友们一定要在大纲修订完成(5、6月左右)过一、两个月再选购主要的复习资料，因为资料相应的修订、出版也还需要一个周期。当然，例如英语词汇、数学基本习题等等，每年变化不太大，可以提前选购(其实最好的方法是先借或干脆低价买旧资料，等大纲确定后再换新的),而政治就必须等大纲出来再买,凡此前市面上出现的政治资料，根本不用管它。

­　　●是否符合复习规律。考研复习是讲究章法的，每一科的复习都具有明显的轮次，一般是三轮，每一轮又各有特点，例如首轮主要是广泛地熟悉材料，了解考试内容和重点;第二轮着重解决各科重点、难点问题，进行初步的综合整理;最后一轮除了进一步综合整理外，精力还要放到应试能力的提高和应试技巧的训练上。因此不同阶段的复习资料也应具有相应的针对性。所以，第一轮复习时不要轻易购买什么“冲刺”、“模拟”之类的辅导书;最后一轮复习也不要回头再去买什么“大全”。最好是能按照复习进度选购相应的一套资料,效果会比较好。

­　　●时效性。最典型的就是时事政治。每年要到9月份等党和国家重大会议结束以后，时致内容才能大体确定，再花上一段时间整理编纂，再快也要到10月才成熟。9、10月份就迫不及待摆上市场的往往内容不全、重点混乱或粗制滥造，唯一的就是拔个头筹先挣钱。

­　　●编写质量。就是判断资料质量优劣的核心。当然，每本资料都会把自己吹得天花乱坠,而对质量的评价往往是“用过才知好不好”,所以鉴别的难度还是很大的。在这里向考生朋友推荐两种比较快速的事先鉴别方法。

­　　方法之一是考生根据自己最为熟悉的内容对同类书进行比较，例如考生线性代数学得很好，就可以重点翻翻资料中的这部分内容，一般可以看出质量如何。

­　　方法之二是对当年的考研试题和当年的复习资料进行比较,看资料对重点的把握程度。许多资料都是连续出版发行的，比较前一年的资料和当年的考试试题，看看它对命题的把握程度到底怎样，就能获得一个总体评价，则今年的版本也应该八九不离十了。另外还有一个判断的参数是出版社。权威出版社因为要顾及长期效益和招牌，对所出的书籍把关严格，质量较高;而一些出版商，则抱着“捞一把就跑”的心理，质量自然上不去。

­　　考研常识指导——选择辅导班要带一双慧眼

­　　一、辅导班的班种

­　　1、春季基础班(3-6月份)：主要针对复习期较长的基础公共科目英语、数学开办，作用在于及早帮助考生打好基础，及早指导考生掌握复习方法，避免第一轮复习走弯路。

­　　2、暑期秋季强化班(7-10月份)：是目前考研辅导中最为重要的班种，先讲强化班的作用：a、精·深·透地讲解所有知识点、考点，建立知识框架。老师会把考试所涉及到的知识系统性地梳理一遍，用一根线把知识点连起来，在你脑中形成一个逻辑框架。b、讲述考试重点。老师会根据对历年命题规律的分析和对当年形势的分析以及自己掌握的命题信息讲授重点内容，缩小复习的范围，节省宝贵的时间。c、消除考生的难点和弱点。我们的老师都是具有多年阅卷经验、辅导经验和命题经验的顶级代表性学者，他们对考试的难点内容和考生的弱点都了如指掌，在课堂上重点讲授这些内容。

­　　3、考前冲刺班(11-1月份)：先进冲刺班的作用：a、系统归纳总结考点;b、根据所掌握的信息讲述重点、难点、焦点;c、聚焦考试信息、预测考题;d、讲述答题方法应试技巧，一一告诉你理解的怎样做才能得满分，不知道的怎么可以多得些分。

­　　4、考前应试班(考前半个月)：先进应试班的作用：a、通过模拟考试进行认真的评讲和总结，一方面使考生能正确检验出自身的应战实力，另一方面对考生进行“考场发挥综合技巧”的系统讲解(根据我们多年的经验，这些技巧至少能使考生的成绩提高10分以上)。通过模考和讲授，使考生们对现有的真实水平有一个客观和正确的检验和评价，及时发现问题找出差距，尽快加以改进;同时使同学们在强化班全面学习理论知识、冲刺班准确把握难点疑点和重点大题的基础上，全面把握临场发挥的综合技巧，如题型分析、段落设计、文字表达、时间控制等，为全面“消灭”不及格的基本目标、尽可能提高优秀率的最高目标打下最坚实的基础。

­　　二、如何选择好的考研辅导机构呢?这里是一些基本的判断标准。

­　　“不怕不识货，就怕货比货——货比三家不吃亏”，不要只看广告宣传，更要看实绩口碑。

­　　考研时间宝贵，浪费不起。同学们于其被骗浪费金钱和以后时间，不如现在就擦亮双眼耐心、审慎选择，以防被有些考研辅导机构虚假宣传所制造的假象蒙蔽。(有的考研辅导机构为招徕学生甚至连师表和学生利益都不顾，大搞弄虚作假贬损他人、抬高自己。例如：假借讲座、网托等方式制造假象攻击他人声誉，大肆制造、组织散布诸如“政治在xx、英语在xx、数学在xx”之类片面蒙蔽学生的传言)。

­　　●师资强不强。辅导效果好不好，核心是师资，判断师资强不强尤其要看综合师资力量。之所以这里要强调“综合”两个字，是因为一般来说，任何一门课程都不是由一、两个教师包到底的，而整体的授课质量只能靠综合师资来保证。因此，一定要注意整体师资配置是否强大，还是靠一、两个老师在摇旗。另外大家还应对辅导老师的学术背景、辅导成就(特别是近一两年内的辅导成就)有个充分的了解，要看一下新壮派是否具有强大代表性的实力，老权威是否还能跟得上形势及有足够的精力。

­　　●责任心强不强。辅导效果好不好，责任心很关键。判断责任心强不强尤其要看辅导机构和老师对学生的切实承诺有多少。责任心越强，考生花同样的钱，获得的帮助就越实在。

­　　●课程合不合理。课程是否按考试的发展变化及时科学安排，课时长度够不够，有没有偷工减料现象。

­　　●资料全不全。全面、系统的好教材代表着雄厚的辅导力量和良好的服务意识。

­　　●服务好不好。权威的辅导机构,不应该仅仅办班,同时还应对学员提供学习、生活上的的便利配套服务。服务项目越齐全，服务周期越长，考生花同样的钱，获得的帮助却更多。

­　　●成绩好不好。成绩好虽然不能说明一切，但却在一定程度上代表了教学和服务水平。

­　　●学员多不多。学员多虽然不能说明一切，但却在一定程度上代表了辅导成绩和公众接受认可程度。并且学员越多，就会逼着它去承担自己相应的责任和义务，否则经济损失承受不起，所以服务质量等能够得到保证。

­　　●诚信高不高。判断诚信高不高尤其要看辅导机构和老师对学生的切实承诺兑现了多少。诚信越高，证明实力越强大。

­　　●口碑佳不佳。最近二年的考生，尤其是北京、上海考生的评价。

­　　●品牌响不响。品牌响虽然不能说明一切，但却在一定程度上代表了公众美誉度和辅导机构的内涵及实力。并且品牌越响，就会逼着它去承担自己相应的责任和义务，否则声誉承受不起，所以服务质量等能够得到保证。

­　　考研常识指导——其它准备

­　　考研除了做好信息收集、资料选购、辅导班选择三大准备工作外，还有一些相对细微琐碎的准备工作也是不可或缺的。

­　　●健康准备。考研是一个很强的脑力和体力消耗过程，看似坐在那里一动不动，实际上消耗的卡路里不比剧烈运动少多少。因此，为了把将近一年的高强度复习支撑下来，就需要一副强健的体魄，而加强营养和每天坚持适量锻炼是唯一的解决方法。同时，在复习备考期间，人体免疫力通常会有所下降，容易生病，因此要随时注意天气变化，否则小感冒可以干扰一周的学习，一场大病则可以断送整个考研。

­　　●心理准备。考研复习过程非常枯燥，翻来覆去就是那么些书(说实话，那些书估计除了用来考研外，也没什么别的价值了),持续时间又太长,越到后来又越多地受到毕业分配之类的冲击，心理压力大，信心很容易崩溃。因此，甚至在考场上还有当场打退堂鼓的。据调查,每年6月份准备考研的同学中大约只有30%坚持到底。因此,考研需要超强的毅力和定力。实现这种超强毅力和定力一是凭借各人的自制力;二是通过不断的自我心理暗示来强化信心;三是尽量远离干扰源，如不要在宿舍学习;四是周期性的适当放松、甚至发泄，以维持心理平衡。

­　　●经济准备。虽然考研的开销比起出国的数万花费来不值一提，但也仍然需要提前做好准备，免得事到临头捉襟见肘，影响复习。考研开支主要有以下几项：书籍资料费;辅导费;报考费;信息咨询费(一般表现为咨询时的电话费、请客开支等);营养费。报考外地的还要加上来往的交通食宿费,出去租房的再加上房租水电费。一般而言，节俭一点的大概在一千元到数千元之间。这当中有些费用是可以节省的，例如基础教材可以借，本校本专业报考的信息费基本上就不用了。

­　　此时此刻，2017考研学子已经开始了考研之旅，无论前面的复习之路有多么艰难，无论复习过程中有多少诱惑，相信大家都会坚定目标，努力向前的。